Lek med alfabetet Litt om skriftsnitt i ABC-BOKA Samarbeid med foreldre/foresatte Høytlesing og høytlesningsbøker Faglitteratur Lill og Leo - gjennomgangsfigurer Strikkeoppskrifter til Lill og Leo Rapporter/erfaringer med ABC-verket Anmeldelser ABC-boka har to gjennomgangsfigurer. De to har hver sin tydelige personlighet som står i kontrast til den andre. De to små personlighetene heter Lill og Leo. Navnene er laget ut i fra de fem første bokstavene somblir presentert. Leo er litt blyg og forsiktig, mens Lill er fresk og uvøren. Lill og Leo er med på flere oppslag i ABC-boka. De kommenterer språklige forhold og temaer som har med lesing og skriving å gjøre. De kommenterer også innhold og aktiviteter som blir presentert i boka. Vi kan kanskje si at de noen ganger opptrer som "språkforskere" og "litteraturforskere", og et par tekster har gjennomgangsfigurene som utgangspunkt som i tegneserien side 101 (ABC-boka) og På dokketeater side 115. Rammefigurene skal ikke være for dominerende i ABC-boka. Å bruke gjennomgangsfigurer som figurer i klasserommet skal være lærerens valg. Leseopplæringskonseptet er fullverdig selv uten bruk av Lill og Leo. Rammefigurene kan danne utgangspunkt for mange aktiviteter i klasserommet og hjemme hos elevene. De kan være nyttige å ha når sensitive temaer som for eksempel mobbing, ensomhet, vennskap og kjærlighet kommer opp. Da kan dukkene tjene som viktige mellomledd mellom elevene og læreren, og de vanskelige temaene kan ufarliggjøres slik at de kan diskuteres. Gjennomgangsfigurene kan skape identifikasjon og gjenkjenning, de kan bidra til innlevelse og relevans for elevene. Det kan derfor være hensiktsmessig å ha to slike dukker i klasserommet. Det finnes tegninger i storformat av Lill og Leo -- forsider og baksider -- som kan kopieres til tegning/farging eller til å lage enkle stangdukker av, i kartong. Dessuten finnes mønster og arbeidsbeskrivelse til hvordan vi kan lage Lill og Leo som tøydukker.